Начальник отдела национального образования Министерства образования, науки и молодежной политики РЮО Заира Котаева поделилась с нами своими мыслями о состоянии преподавания осетинского языка в школах республики.

- Конечно, многое изменилось за 20 лет, прошедших со времени развала Советского Союза. Проблемы всегда были и будут. Но вас, наверное, интересует вопрос, который я курирую, т.е. вопрос осетинского языка и литературы. Да, действительно, есть о чем поговорить. Все взрослое население помнит, что в школах до 90-х г.г. XX века изучали осетинский и грузинский языки по группам. Причем групп, где изучался грузинский, было больше. Ну, это всем понятно, почему так было. Не хочу останавливаться на этом, это предмет отдельной дискуссии. Когда народ Южной Осетии провозгласил независимость, естественно, изменились и взгляды на роль, и значение родного языка. Эта проблема обсуждалась на всех уровнях, и конечно, большое внимание уделялось вопросу преподавания родного языка. Первое, что было сделано при Фатиме Пухаевой, которая в начале 90-х возглавляла Министерство образования - это то, что в два раза увеличили количество часов, отпущенных на изучение осетинского языка и литературы в школах. Вообще, все министры душой болели за родной язык, уделяли очень много внимания этому вопросу. Учебной литературы не хватало катастрофически, да и денег не было, чтобы их выпустить.

-А как обстоят дела с учебной литературой в настоящее время?

- К настоящему времени можно с уверенностью сказать, что все школы Министерством полностью обеспечены осетинскими учебниками, они выдаются бесплатно в школьных библиотеках. Если в какой-то школе есть нехватка учебников - то это уже вина администрации школы, точнее, работников школьных библиотек, которые не контролируют возврат учебников. Министерство не может ежегодно переиздавать учебники из-за халатного отношения некоторых работников к своим обязанностям.

- Какие учебники были изданы?

- С 2008 года были изданы все учебники с 1-го по 11 классы. Создание учебника - очень нелегкая работа. Благодаря Нафи Джусойты у учащихся есть возможность полноценно заниматься изучением осетинской литературы. Буквально на днях мы раздадим новые учебники по школам. До сегодняшнего дня они занимались по хрестоматии, а теперь и учебник составлен. Это облегчит изучение материала. Нафи Григорьевич проделал огромную работу. Спасибо ему за то, что он взялся за составление учебника. Ученики 11-х классов также занимаются по хрестоматии, т.е. учебника пока нет. Но и эта проблема решается благодаря Нафи Джусойты и Мелитону Казиты. В настоящее время они работают над учебником, которого мы с нетерпением ждем.

-О каких других направлениях деятельности Вашего отдела можете рассказать?

-На самом деле делается очень многое для развития и поддержки родного языка. С 2008 года этим занимается отдел национального образования, работа строится на основании Программы развития осетинского языка. Помимо учебников для школ было издано много литературы для дошкольных образовательных учреждений. Кабинеты осетинского языка оснащаются необходимыми учебно-методическими комплектами, наглядными пособиями. Учителям оказывается необходимая методическая помощь. Создаются все условия, чтобы учителя полноценно обучали учащихся. А те, у кого это еще и получается, могут принимать участие в конкурсе "Лучший учитель года".

Преподаватели осетинского языка и литературы нередко принимают активное участие в научно-практических конференциях, которые проходят в Северной Осетии. Со стороны Министерства, руководства республики в целом, делается все возможное для творческого, педагогического роста учителей родного языка. В этих целях ИПКРО пригласил североосетинских специалистов для проведения мастер-классов для учителей осетинского языка и литературы.

И еще. Я понимаю, насколько сложна работа учителя. Я сама проработала учительницей осетинского языка и литературы долгое время и не на словах знаю, что это такое. Это очень ответственная работа. Мне очень трудно было расстаться со школой. И я бы пожелала своим коллегам: дорогие учителя! Судьба Осетии, ее будущее в ваших руках - руках педагогов, воспитателей, учителей. Мы вместе должны сделать все возможное, чтобы наш язык не исчез.

Зарина КАЧМАЗОВА